군위고등학교(교장 이현정)는 지난 7월 16일 시청각실에서 ‘디자인씽킹 성과발표회’를 열고, 학생들이 지역사회 문제를 해결하기 위해 직접 탐구하고 제안한 결과를 지역 관계자들과 공유했다. 이번 행사는 자율형 공립고 2.0 사업의 일환으로 진행됐다.
발표회에는 군위군청 주민복지실, 건설교통과, 총무과 관계자를 비롯해 군위교육발전위원회 사무국장, 대구보건대학교 교수진, 학부모 위원, 그리고 2, 3학년 학생들이 참석해 발표 학생들에게 따뜻한 피드백과 응원을 보냈다.
이번 디자인씽킹 프로젝트는 학생들이 지역 현안을 직접 발굴하고, 설문조사와 면담, 자료 분석, 현장 탐방 등을 거쳐 구체적인 정책 제안서를 만들어내는 방식으로 운영되었다. 특히 대구보건대학교 윤영순, 김진경 교수가 전 과정에 참여해 전문적인 지도와 조언을 아끼지 않았으며, 이를 통해 지역 대학과 고등학교 간 유기적인 협력의 모범 사례를 만들어냈다는 평가를 받았다.
학생들의 주요 제안에는 군위군의 교통 환경 개선과 청소년 문화 기반 확충, 학교 생활 환경 개선 등이 포함되었다. 김대안 학생 팀은 버스 배차 간격 단축, 막차 연장, AI 기반 ‘똑버스’ 도입 등 실질적인 교통정책 개선안을 발표했으며, 박소민 학생 팀은 낮은 이용률과 노후화 문제를 지닌 청소년문화의집을 디지털 창작 공간(Makerspace)으로 전환하고 자치 프로그램을 강화하자는 제안을 제시했다. 또한, 신보라 학생 팀은 이동 수업 중 겪는 불편을 해소하기 위해 학교 내 화장실에 선반을 설치하는 아이디어를 발표했다.
군위군청 건설교통과 관계자는 “실제 주민 설문과 생활 경험에 기반한 제안이라 행정 차원에서도 충분히 검토할 수 있는 가치 있는 내용이었다”며 “학생들의 제안은 현재 군청에서 논의 중인 정책 방향과도 맞닿아 있어 큰 참고가 되었다”고 말했다.
주민복지실 관계자 역시 “문화 기반 확충은 단지 청소년 정책에 그치지 않고 군 전체의 활력과도 연결된다”며 “청소년문화의집 개선안은 정책 설계 수준에 가까운 정교한 제안이었다”고 전했다.
청소년문화의집 개선을 제안한 박소민 학생은 “그냥 불편하다고 말하는 데서 멈추지 않고, 진짜 바꿔보고 싶다는 생각으로 시작했다”며 “설문도 만들고 현장을 직접 찾아가며 제안을 준비하면서, 누군가를 위한 제안을 한다는 것이 어떤 의미인지 깊이 느꼈다”고 소감을 밝혔다.
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